課程四 / 敘事醫學與臨床倫理教學進階課程

講師1 林慧如 副教授

專長

哲學、現象學、倫理學

現任職稱

高醫大 人文與藝術教育中心 副教授兼主任

近年致力方向

近年致力於學校與醫院之跨專業醫學倫理教育研究。在教學研究方面，開發敘事醫學倫理教案，推動敘事醫學倫理教育。嘗獲得科技部補助，分別以敘事學及現象學進行醫學倫理教育之人文化改革。有醫學倫理及敘事醫學相關論文多篇發表。

講師2 王心運 副教授

專長

身體現象學、胡塞爾現象學、生命倫理學

現任職稱

高醫大 醫學系 醫學人文與教育學科主任

近年致力方向

醫學人文教育、醫學倫理等議題。有專書«身體與情緒»，以及相關論文等二十餘篇。

課程簡介

1. 敘事醫學是認知臨床情境的一種方法，透過語言、意義、價值觀的同步，可較全面與真實地回到合情與合理的生活經驗，或透過同儕間分享與見證，得到個人成長。
2. 本課程上課時請學員準備一則臨床案例故事共同參與討論，並在課程結束前整合為符合敘事醫學形式的完整教案(包括敘事案例、故事案例困境解析以及敘事改寫的倫理技術)。