課程七 / Z世代特質與教學互動進階課程

辛幼玫 督導

專長

兒童護理、師資培育、擬真教學

現任職稱

• 高雄醫學大學附設中和紀念醫院護理部督導
• 高雄醫學大學附設中和紀念醫院臨床教育訓練部臨床技能中心組長
• 高雄醫學大學附設中和紀念醫院教學型醫事人員

學歷

• 國立高雄師範大學成人教育研究所

課程簡介

本課程以臨床第一線的跨世代合作需求為核心，透過理解 Z 世代特質、強化臨床教學互動技巧及提升授權與回饋能力，協助臨床種子教師在單位中建立更有效的教學與帶領模式。

課程涵蓋講授、案例影片分析、角色扮演、模擬教學、情境演練與工作坊，並搭配線上社群支持學習。 課程內容自「理解 Z 世代」出發，解析其價值觀、動機與醫療現場行為特徵，並透過典型跨世代衝突案例協助學員辨識認知落差與溝通障礙。

中段課程聚焦臨床教學互動，如以學習者為中心的問句策略、臨床教學五步驟、SMART 授權技巧、回饋模型（OTFD、R2C2、Ask-Tell-Ask 等）之實作練習，提升教師於臨床場域指導、評估與即時教學的能力。

後段課程著重「教學設計與推展」，包括情境式教學設計、任務導向與遊戲化元素應用，引導學員依課程概念設計可在單位實施的 2 小時教學活動。最後安排成果分享與反思，透過同儕回饋整理成功策略，使教學成效由個人擴散至組織層次，推動單位跨世代理解與教學文化改善。