服務
1.本科病房位於醫療大樓B棟6樓及6C棟6樓,6C34床6B8床,共42床。
2.每月門診約1,600-1,800人次，每月住院約2,200-2400人次。
3.每位主治醫師平均每周門診2-3次(包括本科教學門診)。
4.主治醫師具中華民國內科專科醫師執照，及次專科醫師執照，包括腎臟內科、免疫風濕內科、胸腔內科、重症專科醫師等。醫師群並擁有實證醫學專長，以提供患者最先進的醫療。
5.現代社會疾病種類多樣且日趨複雜，患者常合併多種的問題，醫療上必須以跨領域並顧及心理社會層面的「全人醫療」以達到更高的醫療品質。本科臨床服務結合醫師、護理師、藥師、營養師、社工師等專業，並與其他專業團隊合作，達到身、心、社會面兼顧的全人照護。

教學
１.本科教學以「學習者為中心」，用現代醫學教育理論與技術以及現代雲端網路技術建構友善且效率高的學習環境，培育優秀醫學人才、精進醫療品質。
２.執行衛生署「一般醫學內科示範中心計畫」，培訓PGY醫師每年約96-100人及實習醫學生每年約100-120名。
３.執行衛生署及台灣教育學會「師資培訓計畫」每年約培訓30-60位「一般醫學臨床指導教師」。
４.執行衛生署「臨床技能評估模式建置計畫」，配合本校教師發展中心及本院臨床教育訓練部，建構本院畢業後受訓醫師(PGY)、實習醫學生(Intern/Clerk)OSCE評量測驗。

研究
１.發展本科各項「臨床技能評估模式建置計畫」，由使用工具之目的，臨床使用時機，操作方法，評分標準共識建立至成效檢討分析及回饋，建立標準作業流程，以推廣至院內各臨床單位。除期待藉由評估與回饋以提升受訓學員臨床照顧技能外，亦能具體提供指導教師修訂教學模式及內容。並能將所完成之檢討分析結果撰寫研究論文發表於醫學教育相關研討會及期刊。
２.開發臨床示範教學影音資料庫並配合數位學習平台，促進受訓學員主動學習精神，並可免於受限在傳統課堂上課空間及時間的限制，提昇受訓學員學習成效；並可作為臨床指導教師師資培訓課程教材。

一般醫學內科示範中心
民國95年本科被衛生署評選為一般醫學內科訓練示範中心。至今本中心每年榮獲台灣醫學教育學會「一般醫學內科訓練示範中心評鑑優等」。