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兒童青少年心理衛生特別門診簡介

高醫精神醫學部 劉黛玲 副教授

 

  根據統計台灣四分之一的兒童青少年受合併有身心方面的困擾,COVID-19疫情期間,兒少族群的自殺、憂鬱及焦慮倍數成長。而兒童青少年正是人格發展養成的重要階段,容易進一步衍生出學習及人際困擾,因此能及早評估及介入將能夠改善其預後。本院精神部重視兒童青少年的發展及身心議題,針對十八歲以下的兒童青少年提供門診、住院、治療等多項醫療模式。治療團隊包括醫師、心理師、社工師與護理師等,除了評估診斷外,也有藥物治療、心理治療、家族治療等。

 

  本院精神部開立兒童發展評估門診(小兒部門診)、兒童青少年心理衛生特別門診,醫療團隊有醫師、心理師、社工師、護理師等,提供一系列的檢查診斷與治療的服務,服務的內容包括:

 

服務對象

□ 發展遲緩兒童        □ 學習障礙                             □ 注意力困擾

□ 壓力調適困難        □ 情緒困擾(憂鬱、焦慮、躁鬱)      □ 自殺想法或行為

□ 幻覺及妄想              □ 攻擊性行為                          □ 網路成癮

 


 

談兒童的氣質

高醫精神醫學部 顏正芳 教授

  「醫生啊,我們家小朋友一點小事就哭個不停,哭得我心煩意亂。」「我們家妹妹生活沒有規律性,我照顧起來累壞了。」在門診常常會聽到媽媽抱小小朋友來門診,抱 怨孩子很不好照顧,甚至覺得小孩子是存心搗蛋。其實部份照顧不易的孩子,主要因為他們的「氣質」所致。對於來自外界的刺激,每個人的反應也是不一樣的,如 何反應往往是天生的。這「每一個人一生下來,先天就決定、對內在或外在刺激反應的方式」,稱為「氣質」。必須強調的是:「氣質」是天生的一種行為方式,沒 有什麼好壞分別,但可能造成親子間複雜的連鎖反應。

 

  氣質的指標包括:

﹙1﹚活動量:研究指出:出生幾個月的嬰兒在床鋪上的翻身等活動程度就有活動量上的

差異

 

﹙2﹚規律性:什麼時間睡、醒、肚子餓、排泄,如 果孩子這些生理活動的規律性高,父母照顧起來覺得輕鬆

 

﹙3﹚趨避性:對新的人或物,第一次見到的時候所表現出來的或是接受或是退縮的態度,稱做「趨避性」,例如有訪客到家裡,有些孩子會害羞地躲到房間裏,有的則是繞著客人團團轉

 

﹙4﹚適應度:例如有些孩子換新褓母已三個月,當到褓母家門口時仍哭著不 進去,可能其天生氣質中適應度較低

 

﹙5﹚反應強度:指對外界或內在刺激所做的反應激烈與否;它可以藉動作、語言、情緒表現出來。例如有的孩子遇到不順其 意的事,哭得驚天動地,而有些只是低泣幾聲

 

﹙6﹚反應閾:指引起小孩某種反應所需要的刺激量,例如有的孩子只要一點點小傷口就會驚懼不已,而有些卻要較 嚴重的不適才會表達

 

﹙7﹚情緒本質:指孩子表現快樂、友善、和悅與否的比例

 

﹙8﹚注意力分散度:有些孩子玩玩具時,旁邊稍有聲響就轉移注意力尋找聲源,有些孩子則是較能持續注意力較長時間

 

﹙9﹚堅持度:指小孩正在做或正想做某件事,卻遭到外來的阻礙時,克服阻礙而持續下去的程度如何。

 

  「氣質」和孩子未來的成就無絕對相關。例如一個孩子拿到一個很複雜的玩具,氣質屬於堅持度高者,可能會鍥而不捨地拼成品,而堅持度低者,可能很快就放棄了;但從另一角度看,如果堅持度過高,可能為了要吃一個布丁但未被允許,因而哭泣一兩個小時,令媽媽倍覺困擾。家長了解孩子的天生氣質為何,可以嘗試協助孩子將 較難教養的氣質強度做調整,例如堅持度過低、遇到挫折容易放棄的孩子,家長可以陪孩子做一些如拼圖等具有困難度的活動,過程中給予適當的協助,在孩子完成 時給予讚美,藉此提升孩子持續嘗試的動機。家長了解孩子的氣質,也能卸除在教養過程不順利所產生的不愉快,讓親子的互動回到和睦的原點。

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